為深入貫徹落實黨的二十屆三中全會精神，進一步提升《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程教學質量，建成高質量《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程，2025年1月14日下午，學院在第一文科樓五樓召開《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程集體備課會。陳瑩副書記、學院領導班子成員、各教研中心主任以及《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》授課教師參加會議。會議由魏傳光院長主持。
田明副院長從建章立制、加強組織領導、校長書記親自講授思政課第一課、加強師資隊伍建設、落實備課培訓、嚴格教學檢查和督導、豐富教學形式等方面總結了2024年學院思政課建設的總體情況，彙報了學院過去一年教學上取得的主要成績。
《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》教研中心主任謝長安彙報了課程從設立到走向正軌的建設過程，指出教研中心老師始終秉持以學術講政治的理念，積極備教材、備教法、備學情，同時積極參加各類培訓，通過科學研究和建設案例庫，向學生講清楚習近平新時代中國特色社會主義思想背後的學理、道理、哲理，不斷提升教學水平。
圖| 林恺铖副教授、王堅博士
林恺铖副教授以“習近平新時代中國特色社會主義思想是完整的科學體系”為題作示範課。他以“什麼是科學理論”為問題導入，通過問題牽引方法，層層遞進的教學思路，借助豐富的案例，講授了對“習近平新時代中國特色社會主義思想的科學内涵”的理解，厘清了其中蘊含的學理，清晰地回答了習近平新時代中國特色社會主義思想何以說是科學理論的根本邏輯。林恺铖還展示了在課堂教學中如何運用人工智能引導學生自主分析問題。
王堅博士以“如何科學理解新質生産力”為題，從學情分析、課程設計、教學反思三方面作說課展示。他以我國新能源汽車的發展現狀為切入點，深入解析了新質生産力的基本問題，發展新質生産力的國内外因素，以及加快實現新質生産力的創新路徑，引導學生理解發展新質生産力的作用和意義。在教學反思中，王堅博士提出，“新質生産力”的内容講授要與學生的專業相結合，持續提升教學效果和課程吸引力。
在自由交流環節，陳聯俊、王高賀、彭文平、黃漫、陳婉婷等老師圍繞深入學習貫徹習近平總書記重要指示精神、全國教育大會、新時代學校思政課建設推進會精神、堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人等話題進行研讨交流。
圖| 陳瑩副書記
陳瑩副書記在總結講話中高度肯定學院近些年的進步，并就如何進一步守正創新推動思政課建設提出了三點意見：一是要提高認識，深刻把握《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程的重要意義、目标要求和基本原則，建設好《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程，持續推進以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心内容的思政課程群改革創新，更加自覺地肩負起用黨的創新理論鑄魂育人的重要使命，引導學生準确理解、深刻把握這一思想精髓要義和實踐要求，增強教學的吸引力和感染力。二是學院要組織教師深研馬克思主義中國化時代化的理論創新成果，在教學科研中貫徹運用習近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法，深化體系化學理化研究闡釋。三是學院堅定信心走高質量内涵式發展道路，不斷提高教學與科研水平，成為學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的示範學院，在建設讓學生真心喜愛、終身受益的思政課上，做出更大的成就。