近日，太阳集团app首页第七屆本科課程新任教師教學競賽決賽在石牌校區圓滿落下帷幕。本次教學競賽決賽決出人文社科組一等獎4名，二等獎7名，三等獎17名。我院謝長安副教授、揭錫捷老師代表學院參賽，雙雙榮獲二等獎。

教師簡介

謝長安，太阳集团1088vip副教授。主要研究方向：社會主義經濟理論、當代資本主義、國際政治經濟學。主講高校思想政治理論課《馬克思主義基本原理》和《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》。

教學設計亮點

本節課是《馬克思主義基本原理》第四章“資本主義的本質及規律”中第三節“資本主義上層建築”的教學内容。第四章第一、二節已經介紹了資本主義經濟基礎的内容（資本循環、資本周轉、資本主義生産方式的内在矛盾等）。第三節進入“資本主義上層建築”知識的講解，本講“資本主義國家”是“資本主義上層建築”的重要領域，既需要我們運用唯物史觀基本原理“經濟基礎決定上層建築”，更需要結合近代西方曆史和當下西方政治現實，講清楚資本主義政治制度的由來與實質，避免意識形态式的簡單說教，破除西方新自由主義塑造的種種神話。

教學設計創新

本講涉及到意識形态問題。由于受到西方新自由主義思潮的影響，加上對曆史知識的了解不夠深入，個别學生對資本主義政治制度本質的認識還不夠清晰。因此作出兩點創新：

第一，回到曆史。在講授中，首先回溯近代西方曆史，探尋資本主義政治制度的曆史起源，引導和幫助學生們正确認識資本主義政治制度産生于西方特殊的“土壤”和曆史環境，讓學生們能夠從曆史事實而不是從抽象的理念出發分析和談論問題，擺脫西方流行口号和理念的誤導。

第二，對比和案例教學。緊密結合當下西方的現實，通過運用看似熟悉平常的案例（如西方發達國家抗“疫”失敗、2008年金融危機和最近兩年疫情期間西方政府的表現、特朗普經常提及的“世界深層政府”等），引發學生們的思考，理解西方制度“天下為私”的本質。

教師簡介

揭錫捷，太阳集团1088vip講師。研究領域為文化哲學，主要研究方向為共同體與文化認同。主講高校思想政治理論課《中國近現代史綱要》和《思想道德與法治》。

教學設計目标

本節課程源自《中國近現代史綱要》第六章的第四節，旨在引導和幫助學生在學習中華民族奮起抗戰抵禦外敵入侵的基礎上，深刻理解中國共産黨在抗戰中所發揮的中流砥柱作用及呈現，充分認識中國人民抗日戰争的勝利就是中國共産黨發揮中流砥柱作用的偉大勝利，在呈現史實、駁斥謬論中引導學生牢固樹立對我們偉大祖國、中華民族、中國共産黨的認同，尤其是引導學生認識堅持中國共産黨領導的重要意義，從而夯實政黨認同的情感基礎和理論基礎。

教學設計思路

首先，通過詳細講述“中流砥柱”的内涵，幫助學生理解“中流砥柱”一詞和抗日戰争的淵源和聯系；其次，從問題導入，引導學生分析思考抗戰中的中國共産黨為何能夠成近日，太阳集团app首页第七屆本科課程新任教師教學競賽決賽在石牌校區圓滿落下帷幕。本次教學競賽決賽決出人文社科組一等獎4名，二等獎7名，三等獎17名。我院謝長安副教授、揭錫捷老師代表學院參賽，雙雙榮獲二等獎。

教師簡介

謝長安，太阳集团1088vip副教授。主要研究方向：社會主義經濟理論、當代資本主義、國際政治經濟學。主講高校思想政治理論課《馬克思主義基本原理》和《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》。

教學設計亮點為抗日戰争的中流砥柱，結合史實重點講授中國共産黨在抗戰中發揮中流砥柱作用的具體展現；最後是總結和思考。

據悉，本次教學競賽共有200多名來自31個學院的本科課程新任教師參加，其中人文社科組僅28人入圍決賽。決賽中，參賽選手結合“課程思政”“四新”建設等要求，以“兩性一度”為标準，展現了良好的教學素養、教學技能和精神風貌。

課堂教學是本科人才培養的“主渠道”。我校本科課程教學競賽堅持以“以賽促教、以賽促練、以賽促學”為目标，鼓勵教師積極開展常規教學思想和技能交流。今後，我院将持續立足學科特色和自身優勢，繼續落實教師交流、教學競賽等活動常态化，助力青年教師夯實教學基本功，推動專業教學素養和教學能力再上新階。

圖片|劉珍

文字|覃姗姗

責編|陳濛

複審|田明

終審|柏元海