2020年6月12日，第一支部舉行“雲上”集體學習活動，學習習近平總書記最新重要講話精神和全國兩會精神，支部全體黨員參加活動。支部書記張龍平與全體支部黨員一道學習了習近平總書記近期關于疫情防控和脫貧攻堅的重要講話，學習了習近平總書記關于總體國家安全觀的重要論述，學習了全國兩會精神，學習了中央統戰部、教育部關于統戰僑務工作和思政工作的最新精神。這次政治學習，内容豐富、時效性強、富有暨南特色和思政課教師的針對性。通過集體學習，支部黨員充分認識到了黨中央治國理政方面的新動态、新思路、新進展，對于全體黨員時刻與黨中央保持一緻，“與時俱進”地更新黨員的思想認識與知識儲備具有重要指導意義。本次集體學習注重将黨的政治學習與業務能力培養提升相結合，體現暨南特色與思政課教師的特點。通過學習，大家更進一步增強了做好常态化疫情防控、決戰決勝脫貧攻堅、維護國家安全方面的堅定信心，并表示自覺将集體學習的内容運用于教學科研工作當中。以下為第一支部黨員的發言摘錄：

   學院副院長、副書記魏傳光：全球化時代，各國命運與共、休戚相關。人有國籍、國有疆界，但是病毒卻是人類的共同敵人。重大公共衛生安全事件是人類面臨的共同挑戰，需要各國攜手應對。疫情爆發後，中國不僅舉全國之力，采取了最嚴格的防控舉措，還積極向其他出現疫情擴散的國家和地區提供力所能及的援助，體現了負責任大國的擔當，踐行了構建人類命運共同體的理念。國際社會普遍認為，中國采取的堅決有力的防控措施，展現的出色領導能力、應對能力、組織動員能力、貫徹執行能力，是其他國家做不到的，為世界防疫樹立了典範。
   副院長陳聯俊：教育部等八部門出台關于加快構建高校思想政治工作體系的意見，對于進一步發展太阳集团1088vip和思想政治理論課教學有重要價值意義。馬克思主義理論研究可以結合專業特長和研究興趣，以及國家急需的現實問題，進行學術解讀。學術問題可以來自現實，回應時代呼喚和國家需要。思想政治理論課教學既需要理論深度，也需要話語轉換，怎麼樣與學生的專業相互結合起來進行思政課教學改革創新，是值得探讨的問題。
  杜應娟老師：教育部等八部門出台關于加快構建高校思政工作體系的意見，對于思政工作隊伍的建設和穩定發展有重要意義。作為思想政治教育教育工作者身上的責任和義務相應提高了。作為黨員教師，除了完成工作職責的義務，完成教學和科研工作之外，還需要以身作則，傳承和發展黨的優良傳統，成為學生成長路上的榜樣，達到教書育人的目的。
  張志剛老師：堅決擁護和支持習近平總書記和黨中央在戰勝疫情、精準脫貧攻堅戰、維護國家安全、促進社會經濟穩定發展等方面的決策和努力。作為一名思政課教師，我會堅守崗位職責，牢記黨員義務，助力2020關鍵年。
  楊述剛老師：中西抗疫的巨大反差既讓我們看清了西式民主的内在自反性，也堅定了國人踐行中式民主的信心。相信在中國共産黨的堅強領導下，民族複興的偉大中國夢一定可以實現。
  張冉妮老師：這場“抗疫”阻擊戰帶給人們太多的思考與感悟，關于人民利益至上、關于人類命運共同體、關于共産黨員的責任擔當……它也為我們的思想政治教學科研提供了許多鮮活感人的事例與素材。作為一名思政課教師，更應緊跟黨中央的精神，在教學科研中講好抗疫的中國故事，傳播中國智慧的正能量。
  任美慧老師：認真學習今年政府工作報告，覺得“六穩六保”不僅體現出政府以人民為中心的工作導向，2020是全面脫貧攻堅的決勝之年，全面小康的收官之年，受到新冠肺炎特殊疫情影響，而且感受到我們黨和政府實事求是的态度和堅定決心，必勝信念。
  張俊老師：目前，疫情在全球多國多點暴發。新冠肺炎疫情的爆發表明，人類是一個命運共同體。國際合作是戰勝疫情、應對各種全球性風險挑戰的最有利武器。疫情防控既是對國家制度的考驗，也是對國家治理體系和治理能力的考驗，中國速度、中國效率、中國精神以及抗疫鬥争的階段性勝利再一次彰顯了黨的“四大能力”和我國社會主義制度的優越性。
  李瑩老師：此次“抗疫”戰争是一場人民的總體戰争，總分體現了以人民安全為宗旨，是習近平總書記提出的總體國家安全觀的生動實踐。這次戰役引發了我們對傳統安全和非傳統安全的深入思考，生物安全、網絡安全等等新的領域進入人們的視線，也為我們的教學研究提供了切入點和豐富的素材。
  王瑤老師：人工智能的發展，使國家安全受到了巨大的新挑戰。守護國家安全，涉及經濟、政治、國土、軍事、文化、社會、科技、網絡、生态、資源、核、海外利益等方方面面，憂患意識更能激起凝聚力，身為馬院一名學生輔導員，我要努力學習各個相關學科的知識，更深刻地了解國家面臨的各方面挑戰與變化，讓學生堅定團結在黨中央領導下，為祖國建設積極貢獻力量。